歌颂老师的电影已经有很多,而《守望青春》把镜头对准大学辅导员这一群体,可谓角度独特;我们熟悉的故事是小学中学,高考前师生间的互相激励,仿佛考上大学就是万事大吉,却往往忽略了这往往是年轻人最迷茫的关口;就像片中的老辅导员刘威所言:射出去的箭需要找到靶心。
目标不再是单一的考试成绩,而是多元化价值观的交错碰撞,这是比起高考更加影响一生的关键路口,因此大学辅导员肩负起了比寻常老师更重的担子。
电影以刘威作引,一开头就提出了孔子孝道与现代平等思想的冲突,串联出几十年来形形色色具有代表性的学生:有人从自卑走向自强,有人从不学无术变为国家栋梁,也有人迷失在金钱与权力之中……片子通过刘威这个角色展现了大学辅导员海纳百川的包容性,最终把迷途羔羊们都导向正轨;某种程度上他更像是个父亲,所有学生的父亲,这是一种中国人传统仁义精神的传承。
老师对当代大学生的教导就像是在扶植一个家庭,今天在边远地区当代大学生就差不多代表了一个家庭的未来,老师的教导把学生的那些逆反的心里一点点的带正,电影讲诉了大学导员老师的辛勤付出和对同学的不抛弃不放弃,很好的将大学导员这个形象诠释了一遍。
老师的无私奉献和付出给了我极大的感动,老师是一个人一个学生在成长之路上的领路人,是学海中的灯塔,照亮着每一个学生的人生方向。
这是一部十分值得观赏的电影,诠释了中国教师的敬业与艰辛,平凡的称谓,不平凡的贡献。
春风化雨,老师用双手培育了祖国的花朵。
蜡炬成灰,老师用粉笔染白自己的秀发,也书写了我们的未来。
学高为师,德高为范。
师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!
是教书育人,是为人师表,是热爱学生,是爱岗敬业。
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;百年大计,莫如树人。
民族复兴,国家强盛,追根求源,在于教育;千钧重担,系于教师。
教师履行天使的职责时代和社会赋予了教师沉甸甸的职责。
我是单位(学校)组织,轮到我出会议工分了,在学校的礼堂观看的。
一开始我发现是电影不是开会还挺高兴。
但看了后,真百感交集地,或者说五味杂陈地,这主旋律片儿咋拍得价值观经不起推敲呢?
演员的表演,老演员还好。
年轻的,那俩扮演逆反师生的,像演舞台剧,太夸张。
这也是整个剧的感觉。
尤其那学生,东北腔太夹生。
即使如此,演员的表现和导演、编剧比起来就好太多了。
1.这剧是不是说好人没好报?
要想做一个尽责的辅导员,将来大概率得得心脏病?
不得心脏病就不感染,不感动人了么?
这个剧情设定,说太老套都太客气了,完全是不死道友不算得道的PUA了?
辛勤工作,无私奉献更加健康长寿不行么?
获得诺贝尔和平奖的特蕾莎修女、那些为了革命出生入死饱经磨难的革命者除了被敌人杀害,大多都能长寿。
不是么?
2.那个辅导员解决女学生谈恋爱不成要跳楼的例子完全失败。
面对女生前男友的勒索,辅导员没报警,而是与那人斗智斗勇,虽然挨了揍,但是保护了女学生的隐私,说是为了女生的将来。
这种观点问题大了去了。
这种舆论导向也可能致命。
现实生活中的大学生太多,即使这样小概率的事件还是很可能会发生。
那时候,如果女生没有遇到这样的辅导员,如果勒索者更狡猾,更邪恶,那么那女生要么被勒索,要么走上绝路么?!
这个事儿真得提倡学生学习影视明星,那些人那么需要公众形象,但裸照或不雅照被曝光,还勇敢生活。
某些学生即使万一不幸,隐私被曝光了,当然会有影响,但与被勒索和自杀相比,谁能说哪个更严重呢?
更关键的是勒索是个必须短痛解决的问题,不然必是长痛。
不如短痛,勇敢地用法律武器保护自己!
当然要报警。
让专业的人处理专业的事儿。
校园里的事情太多了,怎么就硬编出来这么着三不着两的剧情?
本来我以为可能是差钱的事儿,因为我看到了最后,出现了一个食品厂的名字,我以为是出品投资方,做食品的,不放苏丹红,不加三聚氰胺,不使劲放添加剂,那都是薄利,哪有钱好好投电影。
要找出资方,找卖保健品的呀,那才是真有钱的主。
可是我刚才查了一下,这片子还是 国家文化产业发展专项资金扶持项目,那这得自查一下廉洁问题了。
国家这钱花得太冤枉。
最后,吐槽一下我们学校,任何电影不管多烂,放映时都能创造一个辉煌时刻,那就是电影完成,全场的大灯亮起,我们从虚幻中回到现实。
特有仪式感。
就这么一下,什么电影都不白看。
可我都等到打扫卫生的大姐上台了,也才亮了台上的一圈小灯。
我还是摸着黑走出礼堂的。
太不爽!
我们小单位被安排在前排,我前面只有一排有人,那排人在影片字幕一出来就走了,那时我回头一看,后面已经没有人了。
所以,我是自己包场看完片尾的字幕的。
六年级在教室外教自己写字的廖老师,高中时夸奖自己作文的语文老师,大学时差一点将自己拉出火坑的岑老师,我这一生黑暗无比,却总有偶尔的亮光曾经照耀。
他们虽未曾对自己持续的上心,犹如剧中,却也因为自己所处的地方实在太过黑暗,所以我总能记住这些光点。
上了社会面试遇到的那些善良,优地科技的CEO,感谢相遇,短短的一个小时我意识到了太多太多,也对不起,自己难以自控的情绪辜负了您一个小时的期待。
茂研的何经理,感谢夸赞,肯定了一次自己的。
虽然这些所有的小光点,没有一个真正的出于他们持续的想要帮助自己的善意。
可我的却持续的记着,因为在自己这二十九年的光影里,我并没有收货多少善意,当黑暗将自己击落,我所收获到的更多是冷嘲热讽,更多的是贬低,更多的是被抛弃,被利用。
所以我太感谢这些偶发的善意的到来,即便那只是他的素质,那只是他职业需要,可那却也是落在自己身上实实在在的善意。
歌颂老师的电影已经有很多,而《守望青春》把镜头对准大学辅导员这一群体,可谓角度独特;我们熟悉的故事是小学中学,高考前师生间的互相激励,仿佛考上大学就是万事大吉,却往往忽略了这往往是年轻人最迷茫的关口;就像片中的老辅导员刘威所言:射出去的箭需要找到靶心。
目标不再是单一的考试成绩,而是多元化价值观的交错碰撞,这是比起高考更加影响一生的关键路口,因此大学辅导员肩负起了比寻常老师更重的担子。
电影以刘威作引,一开头就提出了孔子孝道与现代平等思想的冲突,串联出几十年来形形色色具有代表性的学生:有人从自卑走向自强,有人从不学无术变为国家栋梁,也有人迷失在金钱与权力之中……片子通过刘威这个角色展现了大学辅导员海纳百川的包容性,最终把迷途羔羊们都导向正轨;某种程度上他更像是个父亲,所有学生的父亲,这是一种中国人传统仁义精神的传承。
中国老师的理想境界就是成为学生们另一重意义上的家人,以精神、心灵、情感为纽带的“家人”。
这部影片中的老师形象塑造,正是在这个意义上,试图恢复和发扬这种传统,通过创造性的转化,重塑一位家人般亲切与温暖同时兼具智慧和勇气的师者形象,唤起人们久违的熟悉而又亲切的感觉。
影片中,年轻的辅导员小王与学生发生冲突、对立,想要调离岗位,带着自身和学生的“现实问题”去刘老师那里诉说,寻求答案。
正处在“生死关口”患病的刘老师,心绪复杂、情绪波动,无法完全回复小王老师的“问题”。
刘老师约小王一起去回访当年的毕业生,一段奇妙的旅程展开。
两代老师带着各自的心事、各自的问题踏上旅程。
学校组织活动,初时有些期待,看过之后再看评价也难怪了。
开篇的引入就很生硬突兀,也很偏离现实,大学生会如此没前因后果的当众与老师争执一个课题是怎么想的。
通过游历来回忆过去找寻一个个故事挺好的,但你这台词与剧情也太拉跨了,没有尬只有更尬,让人眼睛一亮的是许评那段,赞于其演技,毁于编剧,放羊那段很让人印象深刻,也就这一段了。
或许这片对于教育工作者有引领作用,但从影片的角度真无从夸奖,不值得一看。
那年冬天,我在这里 而你们也在这里,我在北方海事大学等你!
看着奔波的人群,看着海大学子。
您眸子中充满了希望和向往“快一点 快一点 同学们还在那里”冬天的寒风凛冽 没有多余的阳光刘老师在人海的最中央掌声呐喊声在西体荡漾而我们步履款款行色匆忙为了学子 为了梦想更重要的是为了那句“不要穿帮!
”————分割线————————-“完整的评论”说说今天的电影吧,也算是先上车后补票了🐶,导演抓住了“团结紧张严肃活泼”的要旨,海大学子很团结,剧组主创很紧张,观众反馈很严肃,剧情效果很活泼。
怎么说呢,导演用守望青春的名字,利用矛盾论,成功转移了主要矛盾,这个片的语言风格和剧情风格像极了小时候在小神龙俱乐部看过的课间好时光,它想通过语言和表现形式吸引所谓的观影群体,短板和局限也就在这里体现了,代沟也就出现了。
电影的布景和道具还原是可以的,但是这个大学生群体就像是导演自己脑子里想象出来的一样,幼稚且戏剧化,这也反映出现在很多年代剧所存在的局限,道路布景可以还原,但是这个内在的东西真的是没有办法还原的。
就像是你收来了一个茅台的瓶子,最后灌进去的是嘎子的酒。
关注过新闻之前主创团队和时代楷模有过交流,但是有些东西不是三两句话能够解决的了的……体验也是隔靴搔痒的感觉,就像是你穿着羽绒服挠痒痒一样。
接茬说我的感受叭,这个片子怎么说呢,就像是把能够让你心里不得劲的几个故事拼在一起,给你制造出一种感情上的碰撞。
就像是张生家里的窘境和他的自卑,女孩被pua,船长逃学上网被抓包,刘老师的诗朗诵,这些东西通过配乐以及镜头转换的角度给你心理造成波动,从而得到共鸣。
但是仔细想想,这就是导演转移矛盾的春秋笔法闪转腾挪嗷,通过这些故事让孩子们成长,孩子们都有美好的未来。
但是刘老师的作用呢?
恰恰被弱化了,刘老师可以这么做,张老师赵老师王老师高老师都可以做到。
这就与宣传的主体相违背了,但是效果都可以达到预期,因为他们抓住了转移矛盾这个突破口🐶,成功地让大家进入预设的情景。
窃以为这个行当,内化于心外化于行,这个群体的特性没有得到体现,最后的效果就很鸡肋。
中国有过刻画这类题材的电影嘛?
我想是有的,《一个都不能少》,《美丽的大脚》这些都是嗷,做到了很好的结合。
最近差不多的还有《我和我的家乡》里范伟老师的那个单元。
这说明这类题材是可以拍好的。
我和我的家乡 (2020)7.02020 / 中国大陆 / 剧情 喜剧 / 宁浩 徐峥 陈思诚 闫非 彭大魔 邓超 俞白眉 / 葛优 黄渤
美丽的大脚 (2002)7.52002 / 中国大陆 / 剧情 / 杨亚洲 / 倪萍 孙海英
一个都不能少 (1999)7.81999 / 中国大陆 / 剧情 / 张艺谋 / 魏敏芝 张慧科最后说说电影本身吧,群演演技普遍在线,大连的景色锦上添花,几个镜头让我印象深刻,还有几处蒙太奇,配乐在线,片尾彩蛋值得一看。
林老师老戏骨,几处情感真情流露,但是台词有点痕迹感,抑扬顿挫感觉不太自然,年轻演员跟老师的对手戏有几处像是我跟我妈视频信号不好,但是都在线。
赵柯是意外之喜哈哈哈,看过庆余年赘婿的一定对她不陌生。
算得上是海大优质招生宣传片,但是归根到底,他这个片子的表达主题,不出意外的话应该是偏离航向了。
宣传角度上感觉力有未逮,但是巧妇难为无米之炊,没有一个导演编剧演员制片人出品人是无辜的。
最后的最后,从海事大学到星海湾大桥根本没有三十公里。
记得本片当时是在我母校大连海事大学取景拍摄的,那一年我还特意去给这部电影当了好几回群演。
等影片正式上映了发现里面有一个镜头拍到了我,非常激动。
说回影片本身,它是以获得全国时代楷模与道德模范模范、时代楷模、“最美奋斗者”等荣誉称号的大连海事大学教授兼辅导员曲建武为故事原型,讲述了刘威老师在岗三十年,与一代代学生之间发生的一件又一件感人的故事,从中可以看到一位高校辅导员永远坚守岗位,保持责任与担当,默默为自己的各个学生付出着,奉献着,让所有的大学生都拥有正确的三观,成为祖国和社会的栋梁之材。
无论是故事原型还是影片中的人物都是桃李满天下的代表,值得每个普通人敬仰。
懒得喷
好的教育很重要,更重要的是遇到好的教师,可惜像刘老师这样尽职尽责的操心的教师太少了!三星给剧,一星是给罗辑的。哈儿,加油!
故事立意是好的,拍的太滥情夸张,看的好尴尬
40分钟弃!皮之不存毛将焉附!美术老师放牛班还在调上,这个纯粹是扯犊子!
演员的演技都不错。😃看到学校的镜头很怀念。
削他们
………老师自我感动,不懂装懂。不是一个时代,不是一个环节,你用你的视野,你认为的好来教育。
总之我被感动到了
除了部分剧情和演技过于话剧化,有些夸张不太像是电影的质感。其他还是挺好的,尤其是涉及到辅导员这个题材目前在电影市场还是比较少的,在年轻辅导员的困惑在影片中展现的比较真实。
不错
情怀不一定能给现实买单,但更无法被金钱绑架。以真心行我意,我的情怀既有柴米油盐酱醋茶,也有旷野放歌以梦为马!踏遍天涯!
支持下学校
高校辅导员强制观看影片…事实证明一部电影光靠一个人的演技撑着是不行的。辅导员是一个必须24小时待命的职业,所以只有党员可以应聘。对这个解释我服气,但是一直干下去确实需要很多的热爱。
我是青年
影片进校园放映的时候在bnu看的,结果看到师哥在影片激情出演憋笑整场。
负三星
为了我家的辅导员,怒刷五星,真的很辛苦很鸡毛蒜皮的日常
大学演的像高中似的,纯属胡扯
和大连海事的小伙伴一起看了包场,一边看电影一边听故事,于是不仅守望了荧幕里海大学子们的青春,更是追溯了现实中校园生活的点滴,仿佛现实给电影做了旁白,也像是电影给现实做了演示。虽然是歌功颂德的主旋律影片,因为林永健把高校辅导员演得有血有肉,全篇踏踏实实讲故事、塑造人物,拍出了蜡炬成灰泪始干的园丁精神,没有矫揉造作却打动人心。片中航行在大海上的育鲲轮威武帅气,承载着学子们浪漫和梦想;校园操场如草如茵,英气勃勃青春飞扬。让喜爱大海、怀有教师梦的我,羡慕这样的青春,向往这样的人生。这一晚的电影不同寻常,大连海事也成了逐梦之地。
故事是个好故事,老师是个好老师,林永健演技绝绝子,就是强行煽情有点尬。一星送给大连