人类削减计划

也不是只有高分电影才值得写影评毕竟好的电影大家都在讨论了这一部“拿生命进行高考”的电影题材 我觉得挺有意义。

一直联想在脑海里是game of throne中小指头的那具经典台词：“chaos is the ladder."那在和平的年代里，什么才是“阶梯”呢？

我觉得教育是阶梯。

这句话在一定程度上可以被接受。

电影是和明年6月就高考的弟弟一起看的。

虽然我已经经历过高考，心态还不错，家里的支持也不错。

我能明显感觉到不同的环境对学生产生的影响，当然主观能动性影响很大，孩子在好的环境里不认真和在逆境环境里上进的当然也有，但是，当同样的小孩，在不同分数所处的不同环境里，没有资源的时候，上进的空间也就变得有限了。

所以还是希望尽可能的弟弟可以有好的学校资源和学习平台。

抛却别的极端因素。

好的分数确实意味着更好的教育和更广阔的视野。

无论哪个社会，能以优秀定位自己，能对自己的学习有所要求，分数高一些，对自己综合素质能力有要求，对自己素质有要求，这样的人都会不断的在自己一生的ladder上向上攀爬。

而高考就是第一关，看你是否会对自己有要求，对自己是否有自我鞭策和驱使力。

希望结束了高考后的ladder，在职业生涯中的你，也能不断对自我进行追求。

在2018找到你真正喜欢且愿意付诸一生的事业。

不值得那么低的分数。

首先，这其实可以当作一部反映现实的片子来看，立意很棒。

成绩不好的进入社会底层，变成类似富士康的员工，有权有势的孩子拥有逃离这种命运的可能性，还有大家默认这种情况的氛围——请问各位，这不是现实是什么？？？

只是现实，更加隐蔽，让人看不出来而已。

当然，本人不是一个愤青，而且是一个积极地希望社会变得更好的新青年。

但是当我看到很多人喷这部影片的时候，我能够感受到大家对于片子展现出来世界的一种发自内心的厌恶——当然，每个人都是这样包括我。

希望这个世界不会恶化，从教育制度的角度来讲，有一种方式，就是让学生全方位地发展自己的潜能，讲的大白话一点，就是我们曾经提出的“德智体美劳”全面发展，而不是像影片一样，只依赖“做题目”一种单一的方式来。

或者从广义的角度来讲，劳动也未必不是一种锻炼和开发。

未来的世界，我们的教育应该是全方位广角的，道德，智力（知识层面，目前全世界都最看重的），体育，艺术，劳动，全面开发。

让我们一起努力，给孩子们一个有教无类，全面发展自身潜能的未来。

精彩的结尾纠正了不合理的设定。

解释一下：一个国家最不该减除的是孩子，孩子代表希望，美利坚合众国也不例外。

片尾看懂了，表面的减除，实际是社会分级制度。

5%的社会最底层真实社会是靠生产资料的占有数量来划分的，影片很积极向上的采用了“好好学习就能改变阶级”的阳光灿烂的理想设定。

说到这里得给导演一个大大的👍赞。

影片其实拍摄的很认真，真心不能算是烂片。

啥啥都给一星半点的那些人啊，豆瓣里的豆渣罢了。

他们写的都是废话，不看也罢。

这个跟人类清除计划是什么关系？？？

名字很像，故事也挺像的。

不过这种电影都隐隐约约透着一股“危机感”，相比于自然界物竞天择适者生存的道理，当代社会已经很宽容了，为了追求人性化，每个人都有活下去的权利——即使是弱者。

那么有人就会忍不住想：如果哪一天，没有达到某种标准的人都会死，那时候会是怎么样呢？

其实什么成绩排名最后百分之五的人会被消除这种，也都是好玩，如果真的成立，那以后是不是也有抖腿频率超过100次／分钟者死，吃东西吧唧嘴者死……等等？

一看这部电影的名字，一下子让我想起了另一部系列作品“人类清除计划”（The purge），中文译名有着异曲同工之效，片中谈及的问题，也基本相近，只不过一个是“暗喻美帝极权统治”，另一个是“暗讽教育中，买卖之风盛行”。

人类削减计划——描述未来的世界实施严格人口控制政策，所有学生必须接受一项关乎命运的测试（实际上就是期末考试），如果学生的考试成绩在末尾5%就会被“抹杀”（所谓的“抹杀”，影片最后有揭秘，就是下放做工人）。

看了故事的概述，不少影迷可能会有个疑问，难道这部作品是惊悚剧？

个人认为，只能算是打着“惊悚”旗号的“教学研讨片”，其讽刺意义远大于惊悚氛围。

接着我用三组人物对比+故事结局，将这部影片所隐喻的观点一一揭晓1. 州长与儿子影片中最令人厌恶的人就是州长（排在第二的是那个男教师），一个十足背信弃义，道貌岸然之辈。

他利用自己的权利，随意操控结果，将那些成绩优秀（无辜的）学生列为“被消减对象”，从而换取某些学生的活命（如Blake、富家子弟）。

儿子Blake，是个思想正义的学生，他似乎不知道父亲的勾当，而且心里一直埋怨他没有救助Ellie（女友，被无辜消减）。

这对父子关系，从故事的开始，到末了都有提及。

足以显出导演对于这两个角色的关注，不过关注什么？

一个是“舔犊之情”——州长之所以坑害无辜同学，有一个重要原因，是因为需要保护自己的儿子，虽然可以理解，不过这种做法难以接受，所以最后东窗事发后，Blake还是被放弃，成了“消减对象”（下放去劳动改造）。

再者是“个体差异”——导演用父子性情的反差，来告诫众人，不要用定向思维来判断某个人，因为世间有不少人是”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“。

2. Blake（州长之子）与Ellie一对男女朋友，两种截然不同命运。

Blake在不知情的情况下，被州长父亲救了，逃脱了“消减”；Ellie在莫名其妙的状态下，被有权有势的人坑了，直接被”消减“（尽管得了高分）。

这个对比，我们思考一下，是不是很熟悉，因为以前新闻时常有报道“某某某高考中的，却无缘无故‘被落榜’了，结果一查，被谁谁谁花钱顶了”。

这是一种现象，无论在哪都有，导演抛出这个隐喻，其目的不言而喻，就是直指当今教育体系现存的问题，需要改变，因为学生是世界的未来，这关系重大。

3. Laina（女主角）与Blake先看两者关系这对关系有些复杂。

首先，Laina曾经暗恋Blake；其次，Blake对于Laina私下里出售考试答案十分厌恶；最后，作为故事的男女主角，在影片下半段里通力合作，最终相互理解，有效曝光了所谓“消减计划”的黑幕。

再看各自“代表属性”Laina，暗示“穷人的代表”。

通过非正常手段弄到考试答案，销售给同学，从中获益，为了什么？

为了救家人，为了养活姊妹。

太现实，让人不禁潸然泪下。

Blake，暗示“富人的代表”（属于有良知的那种富人阶级）。

衣食无忧，考试前一夜还在与女友幽会，完全不懂得生活的不易与艰辛。

最后看各自的结果故事的中后段，男女主角联手，曝光了这个计划的内幕，结果呢？

Laina逃出生天，Blake（官二代）成了工人。

何解？

“等价交换”，且”万物皆有效力“。

4. 故事结局州长为了自己的政途，毅然决然放弃了自己的儿子；错误的体制继续延续；州长的下属为校内的丑闻“背黑锅”；Blake在下放的劳动车间见到了朝思暮想的女友。

一切又恢复了“正常”。

这部片子时间不长，内容不少，看完以后真的需要好好思量一下，有太多值得回味的内容。

导演★★★★☆（构思巧妙，想法独特，有深度）演员★★☆☆☆（州长演的好，其他太一般）剧情★★★★☆（暗喻不少，但不乱）视效★★☆☆☆（十分一般，无感，尤其后半段逃生的戏码，惊喜不足）音效★★★☆☆（ED可以，逃生的BGM带感）推荐人群：所有人详细影评+剧照首发于“floyd与helen的旅途集锦”，谢谢

看过的电影应该过万部了，这个让我有了不得不吐槽的理由1.不会讲故事的导演不是好编剧.2.好的故事情节及转折应该在情理之中，出乎意料之外，而不是架空了一切没有逻辑的鬼扯，令我想起了本山大叔的名菜-.-3.不以攻击为目的，单只评论 什么样的摄像机可以把猪脚拍的嘴歪脸斜？

槽点太多 不一一列出。

推荐不要看电影 看看评论就好

大概是读三年级的时候，我读到一篇文章，文章介绍说世界上有一种生物（某种鼠类）繁殖能力特别强，但是当鼠量超过其所生活地区的承载量时，整个群体就会自发跳海自杀。

当时我就想，那我们人类也太多了，为什么就不能自觉去死，或者让那些在监狱中“活着和死了差不多的人”死掉不就好了嘛？

现在想想，真是个傻傻的孩子，什么都不懂。

不管你聪明还是愚笨，善良还是罪恶，高贵还是低贱，在每个人身上存在的“创造未来的希望”就是他们不能随便被剥夺生命的理由。

这种可能性，不能以考试的分数来衡量，也不能以一个人所处的现状去判断。

因为一个人的可能性是不断发展着的，随时被周围的环境和自身的能量塑造着。

片中的那个州长的傻，比那个傻孩子过犹不及。

他竟然用考试的分数分出高低，甚至定人生死。

可笑之至。

也许饱和的人类没有耐心，在劣质基因人的身上期待那么多“低能”、“不确定”的可能性。

也许现存的聪明人已经足够，不需要那么多的“可能聪明”的人。

但是愚蠢渺小的人类如何定出像大自然一样完美无懈可击的淘汰标准。

如果人类你足够聪明，又怎么让人口数量发展到无法控制必须靠自我削减才能勉强维持生存？

虽然这部电影挺烂的，演技差、剧情粗糙、情节推进拖沓，逻辑漏洞百出........但是它尝试揭示美国资本罪恶、教育罪恶、还要人类的愚蠢和无奈。

从这一点看，确是比只会情情爱爱哭哭啼啼的影片好得多！

东亚拍不好快乐家庭，美国拍不了应试教育，没有就是没有，人不能企图去描述自己没有拥有过的东西。

人类削减计划，指因为人口数量问题，美国发布一条政策，将考试低分者消减以实现“ Make America Great Again”。

但是，就算形势如此严峻。

主角们还是该吃该喝该泡妞，继续享受资本主义的腐朽堕落生活。

因为女友在一次考试里丧命，男主以身入局，为报复市长老爹势要考取全场最低分。

我以为他要发疯学习避开正确答案，结果方法就是闭眼全选D，这位老哥是真的一点不想学啊……女主设定是学神，靠卖作弊器挣钱给妈妈治病。

即使有很多人因为女主的行为而被挤掉了生存机会，男主还是立刻圣父上头大骂自己是混蛋因为误会了女主还疯狂 say sorry。

那些死掉的替罪羊表示：holy shit！

我真的会谢！

电影bug实在多，严重怀疑编剧才是九年义务教育漏网之鱼。

结尾反转尺度，堪比“爸爸的爸爸叫什么”摇摇车。

“考不上大学就去厂里打工”的含金量还在持续上升。

偶然在电视上看见的，本来以为是人类清除计划的番外哈哈，没想到是一部讽刺现实教育的。

在未来的某年，无法控制人口激增，美帝大佬想出一个zz的办法，一个比中国计划生育还em…的办法，只有学习成绩优秀的，才能继续留在这里，而考得不好就去“死”，虽然最后发现其实是给血汗工厂打黑工（其实我更想知道那些淘汰的小孩子要干什么？

）学生们每年都会接受这样一次终结考试，人人紧张兮兮的面对着考试，年年高考谁受的了😂。

前十分钟，全在铺垫主角，家境贫困但学习成绩好的女主，州长儿子男一，媒体大佬儿子男二，有点标配的意思哈。

但是个个颜值em…，州长儿子不满这种制度，在高二大考女朋友淘汰后一直心里跟他爸较劲，打算高三把自己也送走，让他老爸痛苦一番，但是被牛逼的老爸愣是打通了关系把苦逼的女主换了进去（是不是很像某年的高考事件）。

而后男主又不死心的拔电源，和女主一起开始了曝光之旅，反正一系列紧张刺激。。。

并且靠着媒体大佬儿子的关系，利用媒体的力量全部曝光了换成绩一事。

州长最终也没有放弃淘汰制，为了自己的总统竞选，把自己的儿子送了进去。

其实故事还是非常有意思的，尤其最后当男主发现所有淘汰的同学都在地下工厂打工，那一瞥，意味深长，所有的一切还是没有改变，淘汰依然继续。

演员演技和颜值都不太好，男主下巴快能开瓶子了哈哈。

而且片子还有很多bug还是那种一看就感觉到的bug，前因后果也没说明清楚，没法给高分也没有很烂毕竟题材还好。

（cueb zmh

片子的演员和整个故事套路没什么特别吸引人的，但是透过影片的细节，看出了一、其实美国也是读书至上的，二、种种的教育不公平在美国也是处处存在的，当然我们在生活中遇到这样的事，可能没有主角人设，所以只能含冤莫白。

看到泪目的那段，是刚刚开始一年级考试的孩子们，懵懵懂懂被报到名字面对向他们伸出的卫士的手，感觉孩子何其纯真及无辜，但愿有生之年，不要有这样的THINNING!